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第1眼TV-華龍網(wǎng)訊（冉長軍 實習生 肖沛澳）從水墨丹青到創(chuàng)意手工，從音樂律動到拓染表演，通過“動態(tài)展演+靜態(tài)展覽”的立體呈現(xiàn)方式，巫溪先鋒小學的孩子們以多元藝術形式呈現(xiàn)美育浸潤下的成長軌跡。每一件作品、每一段表演，都是美育在校園抽枝展葉的生命圖景。

4月24日，重慶市楊小平名校長工作室、先鋒小學黨建聯(lián)盟（教育集團）美育成果展示暨浸潤式美育工作交流研討活動在巫溪縣先鋒小學校舉行。成果展示會上，孩子們的作品通過展覽與表演的形式展現(xiàn)，動靜結合體現(xiàn)了先鋒小學的美育成果。

重慶市楊小平名校長工作室以浸潤式美育為核心，通過構建特色美育體系，全面彰顯學校美育特色；同時聚焦鄉(xiāng)村美育師資短缺的現(xiàn)實問題，強調(diào)通過“走教送教、培養(yǎng)轉崗、因地制宜”等形式構建全域美育生態(tài)。

座談會上，重慶市楊小平名校長工作室成員、巫溪縣紅星小學校長謝春燕用主題為“以美之名”的匯報帶領與會人員走進了紅星小學“以美育人”的校園文化氛圍，通過美化校園環(huán)境、打造紅色文化長廊及開展特色課程，促進學生全面發(fā)展。

重慶市楊小平名校長工作室成員、巫溪縣菱角小學校長鄭昌平以衍紙藝術為媒介，探索非遺技藝的活化與美育的深度融合進行分享。通過創(chuàng)新實踐項目將傳統(tǒng)衍紙技藝轉化為生動課程，讓非遺“觸手可及”，讓美浸潤心靈。

巫溪縣教委教育科科長劉曉峰在交流會上談到，學校要創(chuàng)新推進美育工作，積極探索美育實踐路徑，注重美育教師隊伍的多維度培養(yǎng)，未來持續(xù)深化美育浸潤行動，為培育時代新人注入美育能量。

巫溪縣委教育工委副書記凌林表示，學校通過浸潤式美育，讓孩子們在藝術熏陶中涵養(yǎng)審美情趣，在文化傳承中厚植家國情懷，在實踐操作中激發(fā)創(chuàng)新潛能。讓我們共同期待美育能成為孩子人生的一盞明燈，照亮孩子的未來。