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第1眼TV-華龍網訊（記者 林楠）走進重慶市九龍坡區(qū)校外未成年人心理健康輔導中心，VR心理訓練室、交互式身心放松室、團體活動輔導室等一應俱全。“孩子們在這里可以冥想，調適和放松情緒，讓自己有更多的心理狀態(tài)。”該中心相關負責人說。

在VR功能室，記者看到，這里配備了兩臺蛋椅，孩子們可以通過虛擬場景去感受實景帶來的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)壓力調適、心理脫敏等訓練。在交互式放松室，3D技術能把影像投遞到四面墻上，配合音樂或指導語等，營造一種沉浸式的氛圍，讓孩子在此冥想、放松，更好地面對自己。

“心理健康問題影響孩子的終身成長，早期干預很關鍵。所以，我們堅持育心與育德相結合，以‘關愛心理健康、呵護心靈成長’為宗旨，秉承‘健康、平安、快樂’的工作理念，注重‘預防為主，端口前移’的工作方向，在設施設備、開展的各項活動、氛圍營造上都是以解壓、放松為目的，爭取做到心理健康問題早發(fā)現(xiàn)、早干預、早幫扶，守護孩子的心理健康。”該中心辦公室主任王怡說。

依托該中心，目前，九龍坡區(qū)教委面向全區(qū)學校采取面詢、授課、電話、網絡等形式，開展心理情景劇、知識競賽、生涯訪談等多種活動，解決青少年的突出的心理健康問題，呵護孩子的心理成長路。

該中心科學干預，多種形式守護孩子心理健康是重慶市優(yōu)化健康教育、監(jiān)測預警、咨詢服務、干預處置“四位一體”工作體系，不斷提升學生心理健康工作質效，守護學生健康成長的縮影。

近年來，重慶不斷健全青少年心理疏導機制，關愛青少年心理健康，重慶市政府連續(xù)4年將青少年心理健康教育納入重點民生實事，各區(qū)縣也將學生心理健康工作納入相應考核體系。

重慶出臺了《重慶市家庭教育促進條例》《重慶市全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）實施方案》《重慶市加強困境兒童心理健康關愛服務工作的實施方案》等政策文件28件，逐步搭建起學生心理健康工作的“四梁八柱”。重慶還將學生心理健康納入教育強市規(guī)劃綱要重要內容。其中，“師生心理健康護航平臺”被規(guī)劃為教育強市重大平臺之一，“逐光成長”學生心理健康工程被規(guī)劃為教育強市標志性工程之一。

市教委相關負責人介紹，為全方位守護青少年心理健康，市教委還多次聯(lián)合公安、民政、衛(wèi)生健康等部門召開心理健康工作會議，組建心理健康教育指導委員會、中小學心理危機干預工作專家組，所有區(qū)縣設置學生心理健康輔導中心，3255所中小學校設置心理健康教育教研室（組），形成市區(qū)（縣）校三級聯(lián)動組織體系。

聚焦健康教育方面，重慶將5月設立為重慶市中小學“五育潤心”心理健康主題宣傳月，通過“培德潤心、啟智潤心、健體潤心、尚美潤心、樂勞潤心”，實現(xiàn)“五育”聯(lián)動、融合育人。此外，重慶還按照師生比1∶1000配備專兼職心理健康教師，每所學校至少配備1名專職心理健康教師。目前全市大中小學配備心理健康專兼職教師9500余名，實現(xiàn)大中小學專兼職心理健康教師配備全覆蓋。

聚焦篩查干預，重慶開展了“莎姐守未”專項行動，對心理困境未成年人實施“一人一策一專班”關護。各區(qū)縣依托醫(yī)學院校、專業(yè)醫(yī)療機構等，組織小學高年級、中學、中等職業(yè)學校至少開展1次心理健康測評。同時，重慶還組建中小學心理危機干預工作專家組，制定《市級專家下區(qū)縣指導方案》，專家組分片包干對口指導區(qū)縣心理危機干預工作，為心理異常學生制定個案干預計劃，協(xié)調轉介通道。

接下來，重慶將圍繞青少年心理健康維護、心理問題早期識別、家庭溝通技巧、心理危機早期預警及防范、營養(yǎng)與注意力提高、從生長發(fā)育角度看心理健康等多個方面發(fā)力，筑牢心理健康防線，全力護航青少年健康快樂成長。