百姓故事 | 人生如棋 他對(duì)命運(yùn)說(shuō)不
2024-07-22 06:00:01 來(lái)源： 華龍網(wǎng)
“雨雨，走路的時(shí)候要把肩直起來(lái)，你看我，這樣耷著，好不好看？”
“雨雨，吹泡泡的時(shí)候要輕輕地呼氣，太重了就不能吹起來(lái)連續(xù)的泡泡?！?/p>
“雨雨，老師輕輕地幫你壓腿，這個(gè)肌肉一定要拉伸。”
……
在重慶市第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽前夕，市殘疾人康復(fù)中心內(nèi)，康復(fù)治療師康婧鶴正帶著雨雨進(jìn)行日常訓(xùn)練。
“雨雨剛來(lái)時(shí)，坐不穩(wěn)，腿都不能分開(kāi)。如今，他已經(jīng)能獨(dú)立行走，能夠與他人正常交流，是咱們康復(fù)中心的‘康復(fù)小明星’呢?！笨垫胡Q一邊說(shuō)，一邊為雨雨豎起了大拇指。
旁人的贊揚(yáng)，柴娜是欣喜的。這10來(lái)年，她放棄了一切，全身心陪伴著孩子。2012年12月，雨雨早產(chǎn)，因缺氧和高膽紅素血癥，住院數(shù)月后，被確診為腦癱。
“當(dāng)時(shí)真如晴天霹靂，手足無(wú)措?！被貞浧鹩暧瓯淮_診為腦癱的情景，柴娜這樣形容。在雨雨爸爸的支持下，柴娜放棄了工作，帶著雨雨開(kāi)始了日復(fù)一日的康復(fù)訓(xùn)練。
母子倆每天早上六點(diǎn)起床，坐最早的一班公交車到康復(fù)中心，完成口肌、氣息、腿部運(yùn)動(dòng)等五至六項(xiàng)訓(xùn)練；晚上回家，繼續(xù)訓(xùn)練至深夜，爬樓梯，50個(gè)下蹲，每天比其他孩子多訓(xùn)練2到3個(gè)小時(shí)。這成了上小學(xué)前，雨雨和媽媽的康復(fù)訓(xùn)練日常。
“剛開(kāi)始，誰(shuí)也不知道能康復(fù)成什么樣。每天訓(xùn)練時(shí)，老師都要用力掰扯他的身體，很痛苦”，回憶起這些年的康復(fù)訓(xùn)練，柴娜的聲音有些哽咽，但臉上一直帶著笑：“也有不想去的時(shí)候，但他最終沒(méi)有放棄。在老師的幫助下，他在慢慢地變好，我們就有信心堅(jiān)持下去?！?/p>
“一定不能倒下!”這是柴娜對(duì)自己說(shuō)過(guò)最多的一句話。
“千萬(wàn)不能倒下！”這是雨雨一直堅(jiān)持的信念。
每一份努力和堅(jiān)持都不會(huì)被辜負(fù)。柴娜手機(jī)里有上萬(wàn)張照片，它們記錄和見(jiàn)證了雨雨的康復(fù)經(jīng)歷：1歲半時(shí)，坐不穩(wěn)；5歲，可以獨(dú)立行走一段路了；2018年，開(kāi)始練習(xí)握筆寫(xiě)字了；現(xiàn)在，能夠獨(dú)立行走，獨(dú)立上學(xué)，獨(dú)立完成生活中的諸多小事。
柴娜手機(jī)相冊(cè)里最多的是雨雨下圍棋的照片，最早一張拍攝于2019年。
那一年，雨雨與圍棋結(jié)緣。
“我至今都記得當(dāng)時(shí)在圍棋教室外的忐忑，害怕老師拒絕帶他，在門(mén)口躊躇了半天，然后小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，小小聲地問(wèn)老師?！辈衲日f(shuō)。
令柴娜意外和開(kāi)心的是，老師沒(méi)有一點(diǎn)猶豫就接受了雨雨，并且鼓勵(lì)他們只要喜歡、只要努力，就一定能學(xué)好圍棋。
初學(xué)圍棋時(shí)，由于手不穩(wěn)，雨雨不能準(zhǔn)確地把棋子放在對(duì)應(yīng)的位置。為了更好地控棋，雨雨每天都要進(jìn)行上千次的落子練習(xí)。
“一次一次地練，他也不會(huì)煩，也不會(huì)覺(jué)得很難要放棄。他就想，我們回家一定要往死里面去練，一定要把它拿穩(wěn)了，把它放好了。”說(shuō)起雨雨學(xué)圍棋時(shí)的堅(jiān)持，柴娜欣慰又驕傲。
如今，雨雨放棋子的速度越來(lái)越好、位置越來(lái)越準(zhǔn)。
為了提升棋藝，除了圍棋培訓(xùn)班的課程外，雨雨還報(bào)名了網(wǎng)課，媽媽也會(huì)每天陪他對(duì)弈。
學(xué)圍棋3個(gè)月后，雨雨參加了第一次定級(jí)比賽?！暗谝淮紊蠄?chǎng)，緊張，手抖，落子位置不準(zhǔn)，一盤(pán)棋被對(duì)手投訴了5次，但下完后，贏了他，我很棒?！被貞浧鹉谴伪荣悾暧昴樕鲜球湴恋男?。
在那場(chǎng)比賽中，他克服了初上賽場(chǎng)的緊張和不自信，成功定級(jí)，也是那場(chǎng)比賽讓雨雨更加熱愛(ài)圍棋。
收獲初次比賽的喜悅后，雨雨開(kāi)始投入更多時(shí)間練習(xí)，參加各種圍棋比賽。
2021年，雨雨參加首屆成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈青少年圍棋交流賽。那次比賽中，參賽經(jīng)驗(yàn)不足的雨雨很緊張，不能準(zhǔn)確落子，被對(duì)手多次投訴，他哭得稀里嘩啦，想放棄。
“雨雨，冷靜，認(rèn)真思考，但別緊張，盡力就好，只要能下完你就很棒?！痹诓衲鹊呐惆楹凸膭?lì)下，雨雨堅(jiān)持完成了比賽，并獲得了一段組第三名的好成績(jī)。
“圍棋的規(guī)則就是落子無(wú)悔。我們要和正常人一樣，別人沒(méi)有義務(wù)讓著你，要自己自立自強(qiáng)。”那之后，每一次比賽前，柴娜都會(huì)這樣告訴雨雨。
參加重慶市第七屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)肢體殘疾組圍棋賽項(xiàng)，獲得第三名；參加2022年重慶市“迎春杯”青少年圍棋網(wǎng)絡(luò)賽二段組，獲得第三名……截至目前，雨雨已累計(jì)參加20多場(chǎng)次圍棋比賽，并多次站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
這些年的比賽中，雨雨收到的投訴越來(lái)越少了，也不會(huì)在賽場(chǎng)上哭鼻子了。
今年5月26日，雨雨前往大足參加重慶市圍棋錦標(biāo)賽，被定段為業(yè)余五段。
在剛剛結(jié)束的重慶市第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圍棋賽項(xiàng)上，他沉著冷靜，用心感受著圍棋的魅力，時(shí)而撓頭，時(shí)而摸鼻，每下一步棋他都非常謹(jǐn)慎。在這場(chǎng)比賽中，他還收獲了一個(gè)特別的獎(jiǎng)項(xiàng)——重慶市第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)（個(gè)人）。
“圍棋不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它教會(huì)了我堅(jiān)持不懈，永不言棄。它讓我明白，只有通過(guò)源源不斷的努力，才能獲得真正的成就和自信。”雨雨說(shuō)。
從圍棋中收獲的這份自信，讓雨雨的生活更加多彩。
廖碧剛是雨雨的圍棋啟蒙老師，為了鼓勵(lì)雨雨，他將雨雨參加各種圍棋比賽的照片發(fā)給了雨雨的體育老師，體育老師又將照片發(fā)給了班主任，班主任在班級(jí)群里進(jìn)行了分享。
“雨雨，你居然會(huì)圍棋。”“雨雨，你居然得了這么多獎(jiǎng)?！薄坝暧辏愫冒??！薄坝暧辏阋院笠欢〞?huì)更好的?！薄嗉?jí)群里，同學(xué)和家長(zhǎng)們紛紛為雨雨點(diǎn)贊，并送上鼓勵(lì)和祝福。
這場(chǎng)愛(ài)心接力如春雨般滋潤(rùn)了雨雨的心田，讓他在學(xué)校更加努力地學(xué)習(xí)。
如今，上小學(xué)五年級(jí)的雨雨，完全能跟上老師的教學(xué)進(jìn)度。“他的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，語(yǔ)文在書(shū)寫(xiě)上仍然面臨寫(xiě)得慢的挑戰(zhàn)，但他會(huì)每天練習(xí)一篇70字的字帖，我每天監(jiān)督他，并且嚴(yán)格要求。我從來(lái)不把他當(dāng)成殘疾孩子看，不縱容他。”談及雨雨的學(xué)習(xí)，柴娜這樣說(shuō)。
圍棋訓(xùn)練、康復(fù)訓(xùn)練、定期去圖書(shū)館學(xué)習(xí)、公園散步……這是雨雨現(xiàn)在的生活日常。
“他還愛(ài)看歷史，最初只是看歷史漫畫(huà)，現(xiàn)在已經(jīng)可以深度閱讀中國(guó)通史。”柴娜說(shuō)，雨雨很喜歡去博物館，每次逛館時(shí)都會(huì)與她分享自己學(xué)到的歷史知識(shí)。
雨雨如今也是一名志愿者。在重慶市殘疾人康復(fù)中心，他手把手教其他小朋友康復(fù)動(dòng)作，耐心指導(dǎo)，并且鼓勵(lì)他們不害怕，不放棄，堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練。柴娜也和雨雨一樣成了志愿者，向其他家長(zhǎng)分享康復(fù)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)他們正確看待問(wèn)題，積極配合康復(fù)治療。
雨雨家的陽(yáng)臺(tái)上，有一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡，他喜歡用它看星星。
“感謝圍棋，讓我擁有更加多彩的人生。感謝媽媽，教會(huì)我不放棄，勇敢追夢(mèng)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力考大學(xué)，爭(zhēng)取以后能遨游太空?！闭劶拔磥?lái)，雨雨眼中星光熠熠。
雨雨，加油。少年的你，未來(lái)可期！
陳雨/ 文 劉潤(rùn) 陳洋/攝像 周宗鷂 曾靜/后期 鮮俊逸/美術(shù) 李茜 邵煜晟/編輯 林楠/主持
責(zé)任編輯：李茜
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